
חנות הלמידה של ליבי
סדנאות. הרצאות. הכשרות.
על המדפים תמצאו רק את מה ששווה לקחת לעב ודה:
ידע שעושה סדר, כלים פרקטיים, שיטות ואינטגרציות שפותחות עוד אפשרויות.
איך הופכים כלים טיפוליים כבדים לקלים, זורמים ומותאמים לילדים?
איך הופכים משחק פשוט לכלי טיפולי?
איך יוצרים סיפור שעושה עבודה?
איך משתמשים בשיגעון מושכל, ערבוב חושים או אפילו קשקושים על הדף כדי לייצר שינוי אמיתי?
איך עובדים לעומק עם פחדים וטראומות בלי להפוך את הטיפול למפחיד?
איך ויסות חושי יכול לעזור לנו להבין ולשפר התנהגות?
איך עובדים עם ההורים כדי לעזור לילדים?
ברוכים הבאים לחנות שלי.
תסתכלו על המדפים. אולי יש שם בול מה שחיפשתם.
מדף סדנאות יישומיות וחווייתיות
מהמדף – ישר לקליניקה ולחיים.
קצת תיאוריה כדי להבין. הרבה פרקטיקה כדי לחוות.
סיפורים שעושים עבודה - בנייה ושימוש בסיפור ככלי טיפולי
כולנו יודעים שלסיפורים יש כוח, במיוחד כשעובדים עם ילדים.
סיפור טיפולי טוב הוא הרבה יותר מסיפור יפה.
בסדנה נכיר שלל דרכים להשתמש בסיפור –
מרעיון קטן שמכניסים בעקיפין ועד לתהליך שלם שמבוסס על סיפור.
נלמד את "חלקי הלגו" של סיפור טיפולי מוצלח: מה כדאי להכניס, מה דווקא להשאיר בחוץ, איך בונים סיפור אישי ואיך עוטפים בתוכו טכניקות טיפוליות והנעה לשינוי.
וכמובן – AI.
נלמד איך להיעזר בו בלי למסור לו את החשיבה המקצועית, איך להימנע מתוצר פלסטיקי וגנרי ואיך ליצור בעזרתו משהו חי, עובד ומכוון אישית.
נראה הרבה דוגמאות, נפרק סיפורים לגורמים, נבנה, נשחק וננסה בעצמנו.

מדף סדנאות יישומיות וחווייתיות
מהמדף – ישר לקליניקה ולחיים.
קצת תיאוריה כדי להבין. הרבה פרקטיקה כדי לחוות.
סיפורים שעושים עבודה - בנייה וש ימוש בסיפור ככלי טיפולי
כולנו יודעים שלסיפורים יש כוח, במיוחד כשעובדים עם ילדים. סיפור טיפולי טוב הוא הרבה יותר מסיפור יפה.
בסדנה נכיר שלל דרכים להשתמש בסיפור - מרעיון קטן שמכניסים בעקיפין ועד לתהליך שלם שמבוסס על סיפור.
נלמד את "חלקי הלגו" של סיפור טיפולי מוצלח: מה כדאי להכניס, מה דווקא להשאיר בחוץ, איך בונים סיפור אישי ואיך עוטפים בתוכו טכניקות טיפוליות והנעה לשינוי.
וכמובן - AI.
נלמד איך להיעזר בו בלי למסור לו את החשיבה המקצועית, איך להימנע מתוצר פלסטיקי וגנרי ואיך ליצור בעזרתו משהו חי, עובד ומכוון אישית.
נראה הרבה דוגמאות, נפרק סיפורים לגורמים, נבנה, נשחק וננסה בעצמנו.
שילוב תנועות עיניים וגירויים בילטרליים בעבודה עם ילדים ובני נוער
תנועות עיניים וגירויים בילטרליים הפכו בשנים האחרונות לבסיס של שלל שיטות עבודה – EMDR, EMR, EMID ועוד הרבה צירופי אותיות, שכל אחד מהם מסתכל קצת אחרת על אותה עובדה מרתקת:
הדרך שבה אנחנו מניעים את העיניים ומפעילים לסירוגין את שני צדי הגוף יכולה להשפיע על האופן שבו המוח מעבד מידע וחוויות רגשיות – מטראומות קשות ועד מצוקות רגשיות "קטנות".
והחדשות הטובות? כלים עוצמתיים לא חייבים להיראות כמו טיפול כבד.
נכיר דרכים לשלב תנועות עיניים וגירויים בילטרליים בתוך עבודה טיפולית ואימונית זורמת, נבין מתי ואיך להשתמש בהם, ובעיקר – איך לתרגם אותם לשפה משחקית שילדים ובני נוער משתפים איתה פעולה.
נתנסה, נרגיש ונבין.
שיגעון מושכל בקליניקה – דרך ערבובי חושים
חובה להשתגע.
לא, זה לא רעיון רוחני. זאת המלצה מקצועית.
לפעמים דווקא הדבר הלא צפוי שובר את השבלונה ופותח דרך חדשה לתודעה.
נבין מהו ערבוב חושים, איך משתמשים בו בעבודה טיפולית, נכיר משחקים וכלים שמפתחים גמישות ויצירתיות מקצועית – ונלמד להשתגע בצורה מאוד מחושבת.
שימוש במשחקים שגרתיים למטרות לא שגרתיות
המשחק כבר נמצא אצלכם בארון. השאלה היא כמה דברים אתם יודעים לעשות איתו.
נלמד להפוך משחקים מוכרים למגרש עבודה טיפולי ואימוני ולעבוד בעזרתם על ויסות, גמישות, אמפתיה, עמידה בלחץ, יצירתיות, קבלת החלטות, התמודדות עם מכשולים ועוד.
נשנה חוקים, נחליף מטרות, נחבר בין משחקים – ובסוף תגלו שקיבלתם המון משחקים חדשים בלי לקנות אפילו אחד.
מכשיריזציה
מה אם היה בתוכי מכשיר שמסנן פחדים?
מערכת שמגבירה ביטחון?
משהו שמגיש לי פתרון בדיוק כשאני צריכה אותו?
מכשיריזציה היא דרך יצירתית לעבוד עם המנגנונים הפנימיים באמצעות מטאפורות תהליכיות.
נלמד איך לבנות "מכשירים" דמיוניים שעושים עבודה אמיתית, איך לעבוד איתם שלב אחר שלב ואיך לתת לילד להיות המהנדס של התהליך שלו.
כי לפעמים, כשיש את המכשיר הנכון – הכול נהיה פשוט יותר.
סווישים לילדים
יש תגובות, הרגלים ודפוסים שילדים עצמם היו רוצים לשנות – רק שאין להם תמיד סבלנות לתהליכים ארוכים. וזה בסדר.
**Swish** היא טכניקת NLP ותיקה ואפקטיבית לשינוי דפוסים. בסדנה ניקח את העיקרון שמאחוריה ונתאים אותו לעולם של ילדים – קצר, מרשים, קליל וקולע.
ראייה, שמיעה, תחושה, תנועה, קצת יצירתיות – ופתאום מטכניקה אחת נולד ארגז שלם של אפשרויות שאפשר לשלב בטבעיות בעבודה.
ציורים טרנספורמטיביים
לפעמים לא צריך לדבר הרבה כדי להזיז משהו בפנים.
בסדנה נלמד להשתמש בשרבוטים פשוטים כהתערבויות עוקפות מודע.
תחושות, רגשות, מחשבות, תגובות, גישה, אווירה פנימית – כל אלה מגיבים בקלות לציורים אינטואיטיביים.
נבין מה הופך את הכלי הזה לאפקטיבי, נראה דוגמאות, נחווה אותו בעצמנו וכמובן נלמד ליצור אינספור וריאציות משלנו.
הציור לא חייב להיות יפה.
הוא צריך לעשות עבודה.
טרנספורמציה מרחבית – מיפוי
משימות, תפקידים, יחסים, רצונות, אנשים, ערכים, אמונות וצרכים – לא פעם הם מתנגשים אלה באלה ויוצרים בלגן. בראש. בחיים.
בסדנה נלמד למפות את המרכיבים במרחב ולהיעזר בתחושת הבטן האינטואיטיבית כדי למצוא את הדרך לפתרון.
כן, כן – הפעם ניתן ללוגיקה של הבטן את המיקרופון ונראה למה היא מסוגלת.
סדנאות וקורסים NVP - ציור מכוון תודעה
מדף ההרצאות
צוללים לתיאוריה. עולים עם כלים.
שילוב הורים בעבודה עם ילדים
כמה לערב את ההורים? מתי הדרכת הורים מספיקה? מתי הילד צריך תהליך משלו? ומתי דווקא ההורה הוא המפתח?
בהרצאה נבנה דרך חשיבה שתעזור לקבל החלטות לגבי מידת המעורבות ההורית בכל מקרה ומקרה.
ויסות חושים, חרדות ומה שביניהם
מה הקשר בין עיבוד חושי, ADHD, התנהגות וחרדה?
איך קושי בוויסות חושי יכול ליצור מצוקה וחרדה – ואיך מצוקה רגשית יכולה בתורה לשבש את הוויסות החושי?
בהרצאה נבין איפה בתוך כל זה אנחנו, כמטפלים ומאמנים, יכולים להשפיע בקליניקה ובהדרכת הורים.
חרדת נטישה – מבט 360°
שני ילדים יכולים להיצמד לאמא, לפחד שתלך ולבכות בפרידה – אבל האם באמת קורה אצל שניהם אותו הדבר?
הסיבות לתופעה הזאת יכולות להיות שונות מאוד – ולפעמים ממש מפתיעות.
ואם המקור שונה, גם הדרך שלנו לעזור צריכה להיות שונה.
בהרצאה נסתכל על חרדת נטישה מכמה זוויות, נלמד לשאול שאלות אחרות, לדייק באבחון ולבחור את כיוון העבודה שמתאים לילד שמולנו.
משמעת טבעית
למה שי קשיב לי בכלל?
למה בגיל מסוים ילד הולך אחרינו באופן כמעט טבעי ובגיל אחר, אותה סמכות, מתחילה להתערער? ומה בעצם משתנה בדרך?
נצלול למנגנון הביולוגי של ההיקשרות מגיל ינקות ועד גיל ההתבגרות, ונראה איך בכל שלב התפתחותי הילד זקוק מאיתנו למשהו קצת אחר.
נבין איך הקשר בין צורכי הילד לתפקיד ההורי יוצר משמעת טבעית – ומה קורה כשהם כבר לא מתאימים זה לזה.
ובעיקר, נתרגם את ההבנה הזאת לעבודה עם ילדים ולהדרכת הורים.

מדף ההכשרות המקצועיות
תהליכים, פרוטוקולים, דרכי עבודה
בלי פחד
פרוטוקול משולב לעבודה עם חרדות וטראומות בילדים
פחדים וטראומות מגיעים לקליניקה בהרבה צורות – ולא תמיד כלי אחד או גישה אחת מספיקים.
בהכשרה נחבר כלים מעולמות ה־NLP, תנועות עיניים וגירויים בילטרליים, ארט־תרפיה ומשחק לדרך עבודה ברורה, גמישה ויצירתית שאפשר להתאים לילד, לגיל ולמצב.
לא אוסף של טכניקות – תהליך שיודעים לבנות ולהוביל.
לילה יבש
פרוטוקול יצירתי לעבודה עם הרטבת לילה בכלי NLP
נלמד פרוטוקול עבודה מובנה וגמיש, שמשלב כלי NLP, דמיון ועבודה עם הגוף.
הפרוטוקול מאפשר התאמה לגיל הילד, למאפיינים הייחודיים שלו ולמשפחה שבה הוא גדל.



